EDUCACION.

EDUCACION.

Es un proceso exclusivamente humano intencional, ínter comunicativo  y espiritual, en virtud del cual se realizara con mayor plenitud la instrucción, la personalización y socializan del hombre.

PEDAGOGIA.

 

 

Es una ciencia de la educación que se fundamenta en un sistema orientado y organizado de leyes principios e hipótesis científicas educacionales que describen y explican la realidad educacional.

APRENDIZAJE

Es una actividad de construcción personal de representaciones significativas de un objeto o de una situación de la realidad, que se desarrolla con producto de la actividad del en ella.

PARADIGMAS EDUCATIVOS

Es una constelación global de convicciones, valores y comportamientos compartidos por los miembros de una determinada comunidad. 

TEORÍA DE LA EDUCACIÓN.

La educación es un hecho o fenómeno consustancial al hombre y creado por él. La realidad o mundo constituido por un conjunto de hechos o fenómenos debidamente estructurados e interrelacionados que pertenecen al mundo de la naturaleza o que son creados por el hombre.

TEORÍA CIENTÍFICA.

Se refiere al conjunto de métodos y técnicas que organizan la información adquirida mediante la experiencia o la introspección. En este caso el adjetivo científico está vinculado  a la precisión y objetividad implícitas en la metodología de la ciencia.

Orientación.

La orientación es un deporte en el que cada participante realiza una carrera individual cronometrada con ayuda de un mapa. Dicho mapa es específico para este deporte en el que están marcado unos ciertos controles por los que debe pasar los cuales son secretos y no son conocidos por el corredor antes de comenzar la carrera. Generalmente, existen diferentes recorridos en un mismo evento.